Se puede hablar mejor
Bárbara Fortes
El Idioma de Cervantes como también se le conoce, es símbolo de nuestra identidad cultural. Hay quienes lo maltratan, otros que se esfuerzan por el buen hablar. El Día Mundial del Idioma Español se celebra cada 23 de abril, como homenaje póstumo a tres grandes hombres de la literatura que coincidentemente murieron en distintos lugares del planeta : el español Miguel de Cervantes, el inglés William Shakespeare, y el Inca Garcilaso de la Vega.
La Conferencia General de la UNESCO eligió también al 23 de abril como Día Internacional del Libro,«considerando que ha sido, históricamente, el elemento más poderoso de
concentración y divulgación del conocimiento humano y el medio más eficaz para conservarlo.»
Conversar acerca del tema con la Licenciada Pilar Nocedo Fernández, una estudiosa del Español, resulta muy fructífero.
Esta sagüera imparte sus conocimientos de Español y Literatura en la Facultad Obrera José Marti y en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Félix Varela de Villa Clara así como en la sede universitaria de Sagua la Grande.
-¿Se impone redoblar los esfuerzos en el cuidado del Español?
Es imprescindible hacer un llamado a los sagueros que se preocupen por este aspecto imprescindible para la comunicación entre los seres humanos.
-¿Los maestros y profesores constituyen entes esenciales en la preservación del idioma?
Lo que sucede en las escuelas es que el profesor de Español tiene la mayor responsabilidad, en este sentido, pero deben tener todos el mismo propósito de trabajar el idioma, la ortografía, la expresión oral.
-¿Qué lugar le concede a la familia para contribuir a mantener la riqueza del idioma Español?
Los padres en las casas, ponen el añadido necesario. La responsabilidad de la familia es medular. No se logra nada, si en la escuela se enseña a hablar bien y en el hogar, el estudiante escucha todo lo contrario.
- Hay muchos vulgarismos,¿ en qué medida puede afirmarse que se han extendido?
En muchos ámbitos, lamentablemente, sobre todo un llamado a los compositores de música popular. Esta juega un papel fundamental en la propagación del buen decir, las personas que componen deben tener mas cuidado, el sabor cubano, pero evitar los vulgarismos. El regueton, tiene letras muy fuertes, por decirlo de algún modo. Creo que sin perder lo popular, lo cubano, no tienen los temas que ser vulgares, porque después como son frases que “pegan”, paradójicamente, se dicen en la calle. El disco” Pí, tres, punto catorce”, es una crítica a una mala palabra que se repite tanto como pudiera ser, agua Me encantó el trabajo del dúo Buena Fé, que es exquisito en las letras de sus canciones.
-En relación con las malas palabras y términos vulgares ¿ puede afirmarse que se están imponiendo?
No vamos a echarle la culpa a la juventud, hay muchas personas adultas que los repiten, incluso personas instruidas. Están generalizadas esas frases vulgares de muy mal gusto, entre ellas estás escapao, me vas a partir el gajo y otras.
Hay que encontrar el límite entre lo popular, sin llegar a lo culto. Hay diferentes códigos en el modelo comunicacional, entre emisores y receptores.
-¿Qué importancia le concede a la labor de los medios de difusión masivos?
Trascendental, contribuyen a enriquecer el idioma .Un profesional de la palabra siempre debe encontrar la justa medida para transmitir su mensaje, sin emplear un lenguaje rebuscado, lograr el equilibrio para que fluya la comunicación. Fidel en una oportunidad se refirió a la radio, por su influencia en el pueblo.
Hay cambios que ha autorizado la Real Academia de la Lengua Española?
Si, es una labor que desarrolla la Real Academia de la Lengua Española, pero que no la perjudican, precisamente por la riqueza que posee.Está en constante cambio, asimilación de términos, a veces pudiéramos estar de acuerdo con ellos otras, no.
Somos privilegiados porque hablamos el idioma de Cervantes, hay que cuidarlo y darle el valor que posee. Existen muchos giros expresivos. Es muy rico y no hay necesidad de llegar al empleo de vulgarismos parte de los hablantes, afirma la Profesora de Español, Pilar Nocedo Fernández.
En ese empeñola premisa es continuar trabajando, no es que esté en crisis,.S pero es una labor sistemática compleja. Se puede hablar mejor, es una labor conjunta, entre la familia, educadores y la comunidad.
Los alumnos se miran en el espejo de sus maestros, de los padres, entonces, es la imagen lingüística que se plasma en cada lugar.
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